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Academic Year/course: 2023/24

30112 - Mechanics


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30112 - Mechanics
Faculty / School:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Degree:
425 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The general objective of the course is to train graduates specifically prepared to carry out the analysis of machines, mechanisms and mechanical systems, which implies that they should be able to understand a wide range of physical phenomena and develop both creative and develop both creative skills in technological design, as well as analytical and problem-solving abilities that allow the application of the acquired knowledge.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals SDG-4 "Quality education" and SDG-9 "Industry, innovation and infrastructure" of the United Nations 2030 Agenda( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in such a way that the acquisition of the learning results of the subject provides training and knowledge, skills and competencies to contribute to some extent to their achievement.

2. Learning results

1. Knowledge of movement composition.

2. Definition and identification of the motion parameters of a mechanical system and its degrees of freedom.

3. Understanding and application of the forces generated in the interaction between solids in mechanical systems.

4. Understanding and application to mechanical systems of the concepts of center of masses and inertia tensor.

5. Application of vector theorems to mechanical systems and interpretation of the results obtained.

6. Knowledge and application of mechanical systems modeling software

3. Syllabus

DEFENSE PROFILE.

Unit 1. Introduction. Vector calculus and equivalent force-par systems.

Unit 2. Static. Equilibrium conditions. Distributed forces. Friction.

Unit 3. Kinematics. Types of movement. Flat movement. Relative motion. Three-dimensional movement. Movement on Earth.

Unit 4. Mass geometry. Inertia tensor. Steiner's theorem. Composite bodies.

Unit 5. Dynamics. Dynamic variables. Fundamental theorems. Three-dimensional movement.

Unit 6. Machine theory. Design. Motion transmission. Degrees of freedom.

 

COMPANY PROFILE

Unit 1. Structural Analysis of Flat Mechanisms

Unit 2. Kinematic Analysis of Flat Mechanisms

Unit 3. Dynamic Analysis of Flat Mechanisms

Unit 4. Kinematic Analysis of Gears and Gear Trains

Unit 5. Mechanical Vibration Theory

4. Academic activities

DEFENSE PROFILE.

Lectures [27 hours]: sessions to develop the content of the subject.

Practical classes [24 hours]: problem solving sessions and simple case studies.

Computer simulations [4.5 hours]: sessions on the use of computer programs to solve mechanical problems . There will be three sessions of 1.5 hours each.

Evaluation tests [4.5 hours]: theoretical and practical tests of continuous assessment.

Study and personal work. Tutorials. [90 hours].

 

COMPANY PROFILE

In order to carry out the time distribution, we use as a measure the teaching week, in which the students must dedicate a total of 10 hours/week to the study of the subject.

  • Theory classes and examples (2h/week): sessions to develop the content of the subject.
  • Problem-solving classes [1h/week]: solving problems of varying complexity.
  • Practical classes with software [1h/week]: solution with mechanism analysis software.
  • Tutored activities (2h/week)
  • Study and preparation of evaluation tests [2 hours/week]
  • Resolution of continuous assessment exercises [2 hours/week]

5. Assessment system

DEFENSE PROFILE.

First call with continuous assessment and global assessment . Second call with global assessment.  Only the grades of the computer simulation exercises will be kept between differentcalls.

First call for continuous assessment.

Theoretical-practical part (80%): two written exams with problems and theoretical-practical questions. First exam on topics 1, 2 and 3. Second exam on topics 4, 5 and 6. This part will be graded by the average of both exams, subsequently weighted with a weight of 80%.

Part of computer simulations (20%) consisting of three practice sessions including quizzes. This part will be graded by the average of the three sessions, subsequently weighted with a weight of 20%.

In order to pass the subject, two conditions must be met: grade of the theoretical-practical part higher or equal to 5.0/10. In such a case, the final grade will be the weighted sum of both grades.

If one of the two preconditions is not fulfilled, the final grade will be the one corresponding to the one not fulfilled.  If neither of the two conditions is fulfilled, the final grade will be that of the theoretical-practical part.

First call for global test.

Two written exams analogous in structure and subject matter to each of the written exams of the continuous assessment. Those who have not passed the practices may repeat them. For each of the two blocks of the syllabus, the highest gradewill be taken from among the written exams taken in the continuous assessment and in the global assessment.

Then, the same averaging and weighting criteria will be applied to find the final grade as those explained for continuous assessment.

Second call.

A single written test composed of problems and theoretical-practical questions in which the entire syllabus will be evaluated. Those who have not passed the practices may repeat them.

The criteria for the final grade of the subject will be the same as in the first call, except that, instead of taking the average of two exams, there will be a single exam to evaluate the theoretical-practical part.

Summary table.

Assessment instruments:

Weighting

RA-1

RA-2

RA-3

RA-4

RA-5

RA-6

First continuous theoretical-practical exam.

40%

x

x

x

 

 

 

Second continuous theoretical-practical exam.

40%

 

 

x

x

x

 

First Theoretical-Practical Examination first call

40%

x

x

x

 

 

 

Second Theoretical-Practical Examination First Call

40%

 

 

x

x

x

 

Theoretical-practical exam second call

80%

x

x

x

x

x

 

Computer simulations

20%

 

 

 

 

 

x

 

COMPANY PROFILE

Continuous assessment system:

Concept

Percentage

Assessment Criteria

A: Written Tests.

 

 

There will be three compulsory written tests

 

        1st SP on topics 1 and 2

50%

 

Minimum grade for each test≥ 3.0

Minimum grade for Block (A) ≥ 4.0

 2nd SP on item 3

 

 

       3rd SP on topics 4 and 5

 

 

B: Continuous Assessment Exercises.

 

 

A total of 5 exercises will be carried out

for the continuous assessment (one for each topic) on a mandatory basis

30%

Minimum grade for each exercise≥ 3.0

Minimum grade for Block (B) ≥ 4.0

C: Simulation Practices.

 

 

Three practice sessions will be conducted on a mandatory basis.

      20%

Minimum grade for each practical ≥ 3.0

 

 

Minimum Block Grade (C) ≥ 4.0

         1st Practice on topic 2

 

 

         2nd Practice on topic 3

 

 

          3rd Practice on topic 4 

 

 

Average grade of the subject = 50%A+30%B+20%C ≥ 5.0

 

 

A minimum grade of 5.0 must be obtained in order to pass the subject and all prerequisites mentioned above must be fulfilled. Students who have passed the subject through this dynamic, may opt in the ordinary callto raise the grade (presenting to the full subject)

In caseof not passing with the previous system, there will  betwo additional calls (Ordinary and Extraordinary) with a Global Assessment Test, which reflects the achievement of the learning results. This test will be a single test with theory and exercises representative of the entire syllabus of the subjectcontributing 100% to the final grade of the subject.


Curso Académico: 2023/24

30112 - Mecánica


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30112 - Mecánica
Centro académico:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Titulación:
425 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo general de la asignatura es formar titulados preparados específicamente para llevar a cabo el análisis de máquinas, mecanismos y sistemas mecánicos, lo que implica que deben ser capaces de entender un amplio espectro de fenómenos físicos y desarrollar tanto habilidades creativas en diseño tecnológico, como capacidades de análisis y de resolución de problemas que permitan aplicar los conocimientos adquiridos.
 
Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS-4 "Educación de calidad" y ODS-9 "Industria, innovación e infraestructuras" de la Agenda 2030 de Naciones Unidas(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y conocimientos, habilidades y competencias para contribuir en cierta medida a su logro.

2. Resultados de aprendizaje

1. Conocimiento de la composición de movimientos.

2. Definición e identificación los parámetros del movimiento de un sistema mecánico y sus grados de libertad.

3. Comprensión y aplicación las fuerzas que se generan en la interacción entre sólidos en sistemas mecánicos.

4. Comprensión y aplicación a sistemas mecánicos de los conceptos de centro de masas y tensor de inercia.

5. Aplicación de los teoremas vectoriales a sistemas mecánicos e interpretación de los resultados obtenidos.

6. Conocimiento y aplicación de programas informáticos de modelado de sistemas mecánicos

3. Programa de la asignatura

PERFIL DEFENSA.

Tema 1. Introducción. Cálculo vectorial y sistemas equivalentes fuerza-par.

Tema 2. Estática. Condiciones de equilibrio. Fuerzas distribuidas. Rozamiento.

Tema 3. Cinemática. Tipos de movimiento. Movimiento plano. Movimiento relativo. Movimiento tridimensional. Movimiento sobre la Tierra.

Tema 4. Geometría de masas. Tensor de inercia. Teorema de Steiner. Cuerpos compuestos.

Tema 5. Dinámica. Variables dinámicas. Teoremas fundamentales. Movimiento tridimensional.

Tema 6. Teoría de máquinas. Diseño. Transmisión de movimiento. Grados de libertad.

 

PERFIL EMPRESA

Tema 1. Análisis Estructural de Mecanismos Planos

Tema 2. Análisis Cinemático de Mecanismos Planos

Tema 3. Análisis Dinámico de Mecanismos Planos

Tema 4. Análisis Cinemático de Engrane y Trenes de Engranajes

Tema 5. Teoría de Vibraciones Mecánicas

4. Actividades académicas

PERFIL DEFENSA.

Clases magistrales [27 horas]: sesiones de desarrollo del contenido de la asignatura.

Clases prácticas [24 horas]: sesiones de resolución de problemas y casos prácticos sencillos.

Simulaciones por ordenador [4,5 horas]: sesiones de empleo de programas informáticos en la resolución de problemas mecánicos. Habrá tres sesiones de 1,5 horas cada una.

Pruebas de evaluación [4,5 horas]: realización de pruebas teórico-prácticas de evaluación continua.

Estudio y trabajo personal. Tutorías. [90 horas].

 

PERFIL EMPRESA

Para realizar la distribución temporal se utiliza como medida la semana lectiva, en la cual el alumnado debe dedicar al estudio de la asignatura un total de 10 horas/semana.
  • Clases de teoría y ejemplos (2h/semana): sesiones de desarrollo del contenido de la asignatura.
  • Clases de resolución de problemas [1h/semana]: realización de problemas de distinta complejidad.
  • Clases de prácticas con software [1h/semana]: solución con programa informático de análisis de mecanismos.
  • Actividades tutorizadas (2h/semana)
  • Estudio y preparación de pruebas de evaluación [2 horas/semana]
  • Resolución de ejercicios de evaluación continua [2 horas/semana]

 

5. Sistema de evaluación

PERFIL DEFENSA.

Primera convocatoria con evaluación continua y evaluación global. Segunda convocatoria con evaluación global. Entre distintas convocatorias solamente se guardarán las calificaciones de las prácticas de simulación por ordenador.

Primera convocatoria por evaluación continua.

Parte teórico-práctica (80%): dos exámenes escritos con problemas y cuestiones teórico-prácticas. Primer examen sobre los temas 1, 2 y 3. Segundo examen sobre los temas 4, 5 y 6. Esta parte se calificará mediante la media de ambos exámenes, ponderada posteriormente con un peso del 80%.

Parte de simulaciones por ordenador (20%) compuesta por tres sesiones de prácticas con cuestionarios incluidos. Esta parte se calificará mediante la media de las tres sesiones, ponderada posteriormente con un peso del 20%.

Para superar la asignatura, se deberán cumplir dos condiciones: calificación de la parte teórico-práctica mayor o igual que 5,0/10 y calificación de la parte de simulación mayor o igual que 5,0/10. En tal caso, la nota final será la suma ponderada de ambas calificaciones.

Si no se cumpliera una de las dos condiciones previas, la calificación final sería la correspondiente a la incumplida. Si no se cumpliera ninguna de las dos condiciones, la calificación final sería la de la parte teórico-práctica.

Primera convocatoria por prueba global.

Dos exámenes escritos análogos en estructura y temario a cada uno de los exámenes escritos de evaluación continua. Se podrán repetir prácticas para quienes no las hayan superado. Para cada uno de los dos bloques de temario, se tomará la calificación más alta de entre los exámenes escritos realizados en la evaluación continua y en la evaluación global.

A continuación, se aplicarán los mismos criterios de media y ponderación para hallar la calificación final que los explicados para la evaluación continua.

Segunda convocatoria.

Una única prueba escrita compuesta de problemas y cuestiones teórico-prácticas donde se evaluará todo el temario. Se podrán repetir prácticas para aquellos alumnos que no las hayan superado.

Los criterios de calificación final de la asignatura serán los mismos que en primera convocatoria, con la salvedad de que, en lugar de tomar la media de dos exámenes, habrá un único examen para evaluar la parte teórico-práctica.

Tabla resumen.

Instrumento de evaluación Ponderación RA-1 RA-2 RA-3 RA-4 RA-5 RA-6
Primer examen teórico-práctico continua. 40% x x x      
Segundo examen teórico-práctico continua. 40%     x x x  
Primer examen teórico-practico primera convocatoria 40% x x x      
Segundo examen teórico-práctico primera convocatoria 40%     x x x  
Examen teórico-práctico segunda convocatoria 80% x x x x x  
Simulaciones por ordenador 20%           x

 

PERFIL EMPRESA

Sistema de Evaluación continua:

 Concepto  Porcentaje Criterios de Evaluación
 
A: Pruebas Escritas.
 
Se realizarán tres pruebas escritas con carácter obligatorio
 
         1ª PE sobre temas 1 y 2 
  2ª PE sobre tema 3 
        3ª PE sobre temas 4 y 5 
 
 
 50%
Nota mínima de cada prueba≥ 3.0
Nota mínima del Bloque (A) ≥ 4.0
 
B: Ejercicios de Evaluación Continua.
 
Se realizará un total de 5 ejercicios de evaluación continua (uno por cada
tema) con carácter obligatorio
 
 
 30%
Nota mínima de cada ejercicio≥ 3.0
Nota mínima del Bloque (B) ≥ 4.0
 
C: Prácticas de Simulación.
 
Se realizarán tres sesiones de prácticas con carácter obligatorio
 
          1ª Práctica sobre tema 2 
          2ª Práctica sobre tema 3 
           3ª Práctica sobre tema 4  
 

20%
Nota mínima de cada práctica ≥ 3.0
Nota mínima del Bloque (C) ≥ 4.0

Nota media de la asignatura = 50%A+30%B+20%C ≥ 5.0
 
Debiendo obtenerse de esta manera una nota mínima de 5.0 para superar la asignatura y cumpliéndose todos los requisitos previos ya citados. El alumnado que haya superado la asignatura mediante esta dinámica, podrá optar en la convocatoria ordinaria a subir nota (presentándose al total de la asignatura)
 
En caso de no aprobar con el sistema anterior, se dispondrá de dos convocatorias adicionales (Ordinaría y Extraordinaria) realizando una Prueba Global de Evaluación, que refleje la consecución de los resultados de aprendizaje. Dicha prueba será única con teoría y ejercicios representativos de todo el temario de la asignatura contribuyendo con un 100 % a la nota final de la asignatura.